Sayın esra akpınarlı, 3,5 yasında bi oğlum var.aşırı sinirli,inatçı ve ta

  • Sayın Esra Akpınarlı, 3,5 yasında bi oğlum var.aşırı sinirli,inatçı ve takıntılı bi çocuk. takıntıları gittikçe artıyor.istediği oluncaya kadar aglıyor.bağırıp çağırıyor ne yapacağımı şaşırıyorum çok yoruyor beni.takıntı deyince mesela yemek yerken herşeyin bi sırası var,ayakkabılarını kıyafetlerini giydirip çıkarırken sıraya koyuyor istediği yere bırakmazsam bastan baslatıyor aglama krizine giriyor.oyuncaklarını yanlış sıralarsa bıraktığı gibi bulamaz sa yine aynı tepki..lütfen yardım.

  • Doktor Cevabı:

    Ayten hanım, merhaba! bir çocuğun gelişimi, kalıtım ve çevre koşulları'dan etkilendiği gibi; genetik, duyusal ve motor gelişimi; duygusal, bilişsel gelişimi ve sosyal gelişimi de içerir ve kompleks bir süreçtir. yani bir çocuk, bulunduğu yaş grubunun tipik gelişim ve davranış özlelliklerini; kendi genetik mirasına ve gelişimine, çevre; anne, baba etkilerinden öğrendiklerine ve mizacına uygun bir şekilde harmanlayıp gerçekleştirir. bilişsel yani zihinsel gelişim; çocuğun dünyayı keşfetmeye ve öğrenmeye hazırlandığı bir doğal süreç olup, çocuk muhakeme gücünü geliştirmeyi öğrenir. çocuğun kavraması, öğrenmesi oyunlar ve deneme yanılma yoluyla gerçekleşir. çocuk ayrıca çevresini gözlemleyerek, onları model alıp, taklit de edecektir. çocuk problemlerini de bu gelişim sürecinde (bilişsel gelişim) çözmeyi öğrenecektir. çocuk gelişimini inceleyen ünlü teorisyenlerden birisi, 2-7 yaş arasının çocuğun işlem öncesi bilişsel aşamasını yaşadığını ve bu yaşlarda çocuğun değişmezlik ve benmerkezci düşünme gibi 2 ana problemle kaşılaştıklarını işaret etmektedir. çocuk bu düşünce yüzünden, hatalı düşünür ve davranır. yani durumları, anne babasının görüş açısından göremez. çocuklar da istedikleri olmadığında kızarlar veya huysuzluk yaparlar, çünkü dünyaya bakış açıları benmerkezcidir. değişmezlik ise, nesnelerin şekilleri veya sıraları değişince miktar veya kütlelerini yani formlarını kaybedeceğini sanmalarıdır. örneğin 4 yaşındaki bir çocuğa karışık kuruyemiş verirseniz, parçaları tek bir kategoriye göre, örneğin boyutlarına göre ayırabilir. çocuklar büyümeye devam ettikçe, nesneleri birden fazla kategoriye ayırmayı ve çeşitli değişmezlik problemlerini çözmeyi öğrenirler. diğer bir ünlü teorisyene göre de; 3-5 yaş arası; girişimcilik özelliklerinin geliştiği bir aşamadır ve çocuklar bu yaşlarda, günlük hayatta karşılaştıkları zorluklarla başa çıkmak için, çeşitli bilişsel ve sosyal beceriler edinmiş bulunmaktadırlar. bu zorluklardan bazıları da, sorumluluk almak ve plan yapmaktır. eğer anne baba çocuğun bu girişimciliğni desteklerse çocuk; plan yapma ve yeni şeyler başlatma becerisini geliştirir. ancak girişimciliği engellenirse; rahatsızlık veya suçluluk hissiyle birlikte, geleceğini planlamaktan acizmiş gibi hissedebilir. her birimiz bebeklikten yetişkinliğe kadar, her biri çözülmesi gereken başka bir problemle ilgili olan aşamalardan geçeriz ve bu aşamalarda; güveni ya da güvensizliği; otonomiyi yani bağımsızlığı ya da utanç ve kuşkuyu; girişimciliği ya da suçluluğu; çalışma ve başarılı olmayı ya da aşağılık duygusunu; kimlik edinmeyi ya da rol karmaşası yaşamayı geliştirirz. yani çocuğumuzun olumlu veya olumsuz kişilik özelliklerini edinmesi bu devrelerdeki problemleri nasıl çözdüklerine ve aileleri tarafından nasıl desteklendiklerine bağlıdır. siz daha çok çocuğunuzun size takıntı gibi görünen objelerle ilgili sıralama konusundaki ısrarcılığına değinmişsiniz. çocuğunuz da tam bu tür girişimciliğini, kendi yaşına uygun düşünme ve yargılama kapasitesiyle deneyimliyor ve objelerin sırası, vs bozulduğunda ise gelişimsel bir anksiyete yaşıyor olabilir diye düşünüyorum. erken çocukluk döneminde çocuğun becerebilme duygusu geliştirmesine yönelik olarak bazı davranışları tekrar etmesi ve ritüeller geliştirmesi normal olarak kabul edilmektedir. sinirlilik ve inatçılık konularına gelince ise; bu özellikler size anlattığım çağın engelenme duygusu/algısı ile oluşmuş olan normal tepkiler olabileceği gibi; anne ve babanın ve/ya yakın çevresinin ilişki ve iletişim kurma biçimlerinin etkileri de olabilir. çocuğunuzun ebeveynleri olarak kendi aranızdaki iletişimleriniz nasıldır? problemlerle onun da bulunduğu ortamlarda nasıl başa çıkıyorsunuz? ortam özgür, destekleyici, sakin ve sevgi yansıtan bir ortam mı? çocuğunuzu hayatı deneyerek öğrenmekte olduğu gelişim çağında, kendi yolunu bulması için cesaretlendiriyor musunuz? yoksa, sizin problemi sizin yolunuzla çözmesi için zaman zaman onu zorlayabiliyor musunuz? ailenizde bazı hallerde sinirli, inatçı veya takıntılı davranan kişiler var mı? sevgili ayten hanım, sonuç olarak, ben bu süreci doğal olarak görüyorum ancak siz annesi olarak başka gelişimsel bozukluklar olduğunu düşünüyorsanız, çocuğunuzu bir çocuk gelişim uzmanına götürebilirsiniz. çocuğunuzun tüm gelişimsel sürecinde ona destek olmanızı, girişimciliğini desteklemenizi, tutarlı ve sevgi ileten bir aile ortamı yaratabilmenizi dilerim. kolaylıklar, esenlikler

    tarihinde cevapladı.
Bu soruya oy verin :

.
x